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| 在科学发展中坚持和完善 党委领导下的校长负责制 【详细内容】 |
| 实行党委领导下的校长负责制，党委统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权，是《高等教育法》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定的高校领导体制。多年来，南京大学党委和行政深刻领会党委领导下的校长负责制的基本内涵，密切配合，分工协作，不断推进学校事业的科学发展。... |
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| 着力夯实一个基础，加强五大模块建设 创新大学生日常思想政治教育 【详细内容】 |
| 在不断完善体制机制、加强思想理论课建设的同时，努力适应大学生思想政治教育的新情况、新问题，将学生工作队伍建设作为重要基础进一步夯实，加强校园文化、网络平台、心理健康教育、就业指导和民族团结教育等五大工作模块建设，推动大学生思想政治教育不断取得新成效。... |
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| 支部共建激发活力 互动双赢促进发展 【详细内容】 |
| 党的十七届四中全会指出“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础”。我们体会，增强党支部的生机活力是高校党组织“强基固本”的关键。近年来，我校将“支部共建”作为创新活动内容方式的切入点，努力扩大党员参与面，提高实效性，促进党员自我教育，生成保持先进性的内在动力，激发基层组织活力，提升战斗力，为事业发展提供强大的组织保障和精神支柱。
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| 打造最适宜创新创业高校 服务江苏创新型经济建设 【详细内容】 |
| 当前，在我省加快建设创新型经济的关键时刻，依托科教资源构筑发展新优势已成为江苏发展的必然选择，这为我校新一轮发展提供了新的机遇。学校以十七届四中全会精神为指引，巩固深化学习实践活动的成果，以培养一流的创新创业型人才，创造一流的科研成果，形成一批高技术学科型公司为己任，不断拓展服务功能，创新服务体系，打造最适宜创新创业高校品牌，为江苏创新型经济做出贡献。... |
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| 凝聚发展共识 推进办学转型 以科学发展观引领质量名校建设 【详细内容】 |
| 作为一所合并组建的规模大校，在新的历史时期，如何巩固改革成果，增创发展优势，推进由“规模大校”向“内涵强校”、由“改革名校”向“质量名校”的转型，是扬州大学面临的一个重要而紧迫的课题。科学发展观学习实践活动为学校提供了良好的契机和强大的动力。
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 - 省委副书记、省委...
 - 省委常委、省委宣...
 - 省委组织部副部长...
 - 省委教育工委书记...
 - 省委教育工委副书...
 - 省教育厅副厅长丁...
 - 省委教育工委副书...
 - 省教育厅副厅长殷...
 - 省教育纪工委书记...
 - 省教育厅副厅长朱...
 - 省教育厅副厅长倪...
 - 颁奖仪式
 - 会议场景
 - 会议场景-1
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